A Rádio IFPA, é uma das ferramentas que fazem parte do Projeto de Extensão de Letramento Midiático Informacional, executado no IFPA-Campus de Santarém. O projeto tem dentre seus objetivos o de integrar o campo de pesquisa da mídia-educação, nos processos educativos nas áreas do ensino, da pesquisa e da extensão. Nesse sentido somos parte do processo de letramento midiático proposto pela UNESCO.

Missa Johnouchi, artista convidado da UNESCO nos leva a reflexão sobre o caminho que buscamos seguir “cada indivíduo tem um conjunto implícito de talentos, habilidades e conhecimentos únicos que são a chave para o seu futuro. Da mesma forma que a música é, para mim, uma expressão clara dos meus conhecimentos, das minhas habilidades e atitudes, assim também é um filme para o diretor, um artigo para o escritor, um negócio concretizado para o empresário, ou um jogo, uma canção ou uma história para a criança.

Porém, em um mundo cada vez mais complexo e exigente, uma pessoa pode ter dificuldades para usar seus talentos, para expressar, comunicar e disseminar suas ideias e opiniões da forma mais apropriada, significativa e eficaz.

Na condição de pais, cidadãos, líderes, gestores de políticas ou planejadores em campos como educação, comunicação e informação, temos a obrigação e a responsabilidade de garantir que os jovens recebam as ferramentas de acesso à informação, para criar e comunicar suas habilidades únicas como formas explícitas de conhecimento isso promoveria um futuro mais brilhante para os jovens e ajudaria a aumentar o patrimônio informacional e cultural do mundo em geral.

Portanto, nunca foi tão importante quanto agora garantir a alfabetização midiática e informacional (AMI) a alunos, jovens e educadores. A AMI busca fornecer a jovens, pais, professores e outros cidadãos as competência fundamentais necessárias para que eles aproveitem ao máximo suas habilidades únicas e prosperem no século XXI, assim como convida os países a tomarem medidas apropriadas para estabelecer um ambiente que promova a AMI.” É o nosso pensamento

Prof. Me. Daniel Fernandes – Coordenador do Projeto